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[[Datei:Schetinin sexueller Missbrauch.jpg|Bericht der Komsomolskaya Pravda (9.1.2020<ref>https://www.kp.ru/daily/27074.1/4147520/</ref>) über die Schetinin-Schule in Tekos. Berichtet wird über Pädophile durch den Schulleiter Schetinin und weitere Personen. (Bild: automatische Übersetzung des Orginalartikels, stark gekürzt, und Werbung nachträglich entfernt. Zum Vergrössern zweimal anklicken)|320px|thumb]]
 
[[Datei:Schetinin sexueller Missbrauch.jpg|Bericht der Komsomolskaya Pravda (9.1.2020<ref>https://www.kp.ru/daily/27074.1/4147520/</ref>) über die Schetinin-Schule in Tekos. Berichtet wird über Pädophile durch den Schulleiter Schetinin und weitere Personen. (Bild: automatische Übersetzung des Orginalartikels, stark gekürzt, und Werbung nachträglich entfernt. Zum Vergrössern zweimal anklicken)|320px|thumb]]
'''Schetinin Schulen''' (ru. Школа Щетинина, auch Tekos Schule) nennen sich Privatschulen und Internate, die sich an einem umstrittenen experimentellen pädagogischen Konzept des russischen ehemaligen Musiklehrers Michail Petrowitsch Schetinin (Михаил Петрович Щетинин, auch: Mikhail Petrovich Shchetinin) orientieren. Michael Schetinin starb im November 2019. Nach Überlegungen vom Ende der siebziger Jahre entstand 1993 (oder laut russischer Wikipdia 1994<ref>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0</ref>) ein Schetinin-Internat in Russland in der Ortschaft Tekos (Текос) südlich Gelendzhik in der Region Krasnodar am Schwarzen Meer, die Shkola Akademika Schetinina oder "Internat Komplex der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen" als eine "Institution der Russischen Akademie für Bildung". Inzwischen gibt es aber auch außerhalb von Russland Schetinin-Schulen. Sie erfreuen sich insbesondere in der rechten Szene einer gewissen Beliebtheit.
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'''Schetinin Schulen''' (ru. Школа Щетинина, "Lyzeum-Internat für komplexe Persönlichkeitsbildung von Kindern und Jugendlichen", auch Tekos Schule) nennen sich Privatschulen und Internate, die sich an einem umstrittenen experimentellen pädagogischen Konzept des russischen ehemaligen Musiklehrers Michail Petrowitsch Schetinin (Михаил Петрович Щетинин, auch: Mikhail Petrovich Shchetinin) orientieren. Michael Schetinin starb im November 2019. Nach Überlegungen vom Ende der siebziger Jahre entstand 1993 (oder laut russischer Wikipdia 1994<ref>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0</ref>) ein Schetinin-Internat in Russland in der Ortschaft Tekos (Текос) südlich Gelendzhik in der Region Krasnodar am Schwarzen Meer, die Shkola Akademika Schetinina oder "Internat Komplex der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen" als eine "Institution der Russischen Akademie für Bildung". Inzwischen gibt es aber auch außerhalb von Russland Schetinin-Schulen. Sie erfreuen sich insbesondere in der rechten Szene einer gewissen Beliebtheit.
    
Befürworter der Schetinin-Schulen verbreiten Wundergeschichten über Lernerfolge: so werde dort mit einer unglaublichen hohen Geschwindigkeit gelernt, so wie es auch der österreichische Verein [[Wissen schafft Freiheit]] behauptet. Der gesamte Lehrstoff des Abiturs sei in 1-4 Jahren von jedem Kind absolvierbar. 13-jährige Absolventen studierten angeblich im zweiten Semester Psychologie, während sie weiter als "kleine Professoren" Lehrbücher und Lehrmethoden für die Schule entwickeln und zum Teil ältere Kinder unterrichten. Zu Auseinandersetzungen über die Lernziele oder untereinander kommme es nie, heißt es auch.  
 
Befürworter der Schetinin-Schulen verbreiten Wundergeschichten über Lernerfolge: so werde dort mit einer unglaublichen hohen Geschwindigkeit gelernt, so wie es auch der österreichische Verein [[Wissen schafft Freiheit]] behauptet. Der gesamte Lehrstoff des Abiturs sei in 1-4 Jahren von jedem Kind absolvierbar. 13-jährige Absolventen studierten angeblich im zweiten Semester Psychologie, während sie weiter als "kleine Professoren" Lehrbücher und Lehrmethoden für die Schule entwickeln und zum Teil ältere Kinder unterrichten. Zu Auseinandersetzungen über die Lernziele oder untereinander kommme es nie, heißt es auch.  
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