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*''Kontrollzyklus'' Ein Mangel bzw. Überfluss eines der fünf Elemente würde den Prozess insgesamt stören bzw. seinen Träger (einen lebendigen Organismus) schädigen. Kontrollierende Eingriffe können nicht willkürlich erfolgen, ohne den Prozess zu stören. Eingriffe sollen auch hier nach den Gesetzmäßigkeiten der Lehre erfolgen, z.B. Wasser kontrolliert Feuer (z.B.: Kühlen durch Verdampfen,) Holz kontrolliert Erde (Beispiel: Pflug), Feuer kontrolliert Metall (z.B.: Verhüttung von Erzen), Erde kontrolliert Wasser (z.B.: Damm), Metall kontrolliert Holz (z.B. Axt, Messer, Hobel). Die Relation der Elemente zueinander ist deshalb als ein Pentagramm innerhalb des Kreises dargestellt.

*''Kontrollzyklus'' Ein Mangel bzw. Überfluss eines der fünf Elemente würde den Prozess insgesamt stören bzw. seinen Träger (einen lebendigen Organismus) schädigen. Kontrollierende Eingriffe können nicht willkürlich erfolgen, ohne den Prozess zu stören. Eingriffe sollen auch hier nach den Gesetzmäßigkeiten der Lehre erfolgen, z.B. Wasser kontrolliert Feuer (z.B.: Kühlen durch Verdampfen,) Holz kontrolliert Erde (Beispiel: Pflug), Feuer kontrolliert Metall (z.B.: Verhüttung von Erzen), Erde kontrolliert Wasser (z.B.: Damm), Metall kontrolliert Holz (z.B. Axt, Messer, Hobel). Die Relation der Elemente zueinander ist deshalb als ein Pentagramm innerhalb des Kreises dargestellt.

*''Schädigungszyklus'' Die entgegengesetzte Relation (auf den Vor-Vorgänger) wird als destruktiv verletzend beschrieben. So schädigt beispielsweise Wasser Erde (Erosion Überschwemmung).

*''Schädigungszyklus'' Die entgegengesetzte Relation (auf den Vor-Vorgänger) wird als destruktiv verletzend beschrieben. So schädigt beispielsweise Wasser Erde (z.B.: Erosion, Überschwemmung).

==Analogien der Elemente zur Natur==

==Analogien der Elemente zur Natur==