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Schulpsychologen befürworten es, Bewegung vermehrt in Schule zu integrieren und so einem verkopften, ausschließlich linkshemisphärisch orientiertem Unterricht entgegenzuwirken. Sie begrüßen eine Veränderung von Schule in die Richtung einer "bewegten Schule", die den Wechsel von Spannung und Anspannung sowie ein ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen unterstützt Daß eine solche Entwicklung nicht mit einer Ideologisierung unter kinesiologischen Vorzeichen verwechselt werden darf, versuchte dieser Beitrag aufzuzeigen.
 
Schulpsychologen befürworten es, Bewegung vermehrt in Schule zu integrieren und so einem verkopften, ausschließlich linkshemisphärisch orientiertem Unterricht entgegenzuwirken. Sie begrüßen eine Veränderung von Schule in die Richtung einer "bewegten Schule", die den Wechsel von Spannung und Anspannung sowie ein ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen unterstützt Daß eine solche Entwicklung nicht mit einer Ideologisierung unter kinesiologischen Vorzeichen verwechselt werden darf, versuchte dieser Beitrag aufzuzeigen.
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[[Benutzer:0815|0815]] 21:38, 27. Nov. 2008 (CET)
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