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[[image:Schetinin-Schule Tekos 2011.jpg|Eingang der Schetinin-Schule in Tekos (Russland). Das Bild stammt von Google-Maps und ist aus dem Jahr 2011|320px|thumb]]
 
[[image:Schetinin-Schule Tekos 2011.jpg|Eingang der Schetinin-Schule in Tekos (Russland). Das Bild stammt von Google-Maps und ist aus dem Jahr 2011|320px|thumb]]
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[[image:Michail Petrowitsch Schetinin.jpg|Michail Petrowitsch Schetinin (gest. November 2019)|320px|thumb]]
 
[[image:Schetinin 7.jpg|Innenraum in Tekos|320px|thumb]]
 
[[image:Schetinin 7.jpg|Innenraum in Tekos|320px|thumb]]
'''Schetinin Schulen''' (ru. Школа Щетинина, auch Tekos Schule) nennen sich Privatschulen und Internate, die sich an einem umstrittenen experimentellen pädagogischen Konzept des russischen ehemaligen Musiklehrers Michail Petrowitsch Schetinin (Михаил Петрович Щетинин, auch: Mikhail Petrovich Shchetinin) orientieren. Michael Schetinin starb im November 2019. Nach Überlegungen vom Ende der siebziger Jahre entstand 1993 (oder laut russischer Wikipdia 1994<ref>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0</ref>) ein Schetinin-Internat in Russland in der Ortschaft Tekos (Текос) südlich Gelendzhik in der Region Krasnodar am Schwarzen Meer, die Shkola Akademika Schetinina oder "Internat Komplex der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen" als eine "Institution der Russischen Akademie für Bildung". Inzwischen gibt es aber auch außerhalb von Russland Schetinin-Schulen. Sie erfreuen sich insbesondere in der rechten Szene einer gewissen Beliebtheit.
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[[image:Schetinin 6.jpg|Schüler beim Kampfsport|320px|thumb]]
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[[Datei:Schetinin sexueller Missbrauch.jpg|Bericht der Komsomolskaya Pravda (9.1.2020<ref>https://www.kp.ru/daily/27074.1/4147520/</ref>) über die Schetinin-Schule in Tekos. Berichtet wird über Pädophile durch den Schulleiter Schetinin und weitere Personen. (Bild: automatische Übersetzung des Orginalartikels, stark gekürzt, und Werbung nachträglich entfernt. Zum Vergrössern zweimal anklicken)|320px|thumb]]
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'''Schetinin Schulen''' (ru. Школа Щетинина, "Lyzeum-Internat für komplexe Persönlichkeitsbildung von Kindern und Jugendlichen", auch Tekos Schule) nennen sich Privatschulen und Internate, die sich an einem umstrittenen experimentellen pädagogischen Konzept des russischen ehemaligen Musiklehrers Michail Petrowitsch Schetinin (Михаил Петрович Щетинин, auch: Mikhail Petrovich Shchetinin) orientieren. Michael Schetinin starb im November 2019. Nach Überlegungen vom Ende der siebziger Jahre entstand 1993 (oder laut russischer Wikipdia 1994<ref>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0</ref>) ein Schetinin-Internat in Russland in der Ortschaft Tekos (Текос) südlich Gelendzhik in der Region Krasnodar am Schwarzen Meer, die Shkola Akademika Schetinina oder "Internat Komplex der Persönlichkeit von Kindern und Jugendlichen" als eine "Institution der Russischen Akademie für Bildung". Inzwischen gibt es aber auch außerhalb von Russland Schetinin-Schulen. Sie erfreuen sich insbesondere in der rechten Szene einer gewissen Beliebtheit.
    
Befürworter der Schetinin-Schulen verbreiten Wundergeschichten über Lernerfolge: so werde dort mit einer unglaublichen hohen Geschwindigkeit gelernt, so wie es auch der österreichische Verein [[Wissen schafft Freiheit]] behauptet. Der gesamte Lehrstoff des Abiturs sei in 1-4 Jahren von jedem Kind absolvierbar. 13-jährige Absolventen studierten angeblich im zweiten Semester Psychologie, während sie weiter als "kleine Professoren" Lehrbücher und Lehrmethoden für die Schule entwickeln und zum Teil ältere Kinder unterrichten. Zu Auseinandersetzungen über die Lernziele oder untereinander kommme es nie, heißt es auch.  
 
Befürworter der Schetinin-Schulen verbreiten Wundergeschichten über Lernerfolge: so werde dort mit einer unglaublichen hohen Geschwindigkeit gelernt, so wie es auch der österreichische Verein [[Wissen schafft Freiheit]] behauptet. Der gesamte Lehrstoff des Abiturs sei in 1-4 Jahren von jedem Kind absolvierbar. 13-jährige Absolventen studierten angeblich im zweiten Semester Psychologie, während sie weiter als "kleine Professoren" Lehrbücher und Lehrmethoden für die Schule entwickeln und zum Teil ältere Kinder unterrichten. Zu Auseinandersetzungen über die Lernziele oder untereinander kommme es nie, heißt es auch.  
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Ein deutscher Anhänger von Schetinin und seinem Schulkonzept ist der Pädagoge Franz Josef Neffe.
 
Ein deutscher Anhänger von Schetinin und seinem Schulkonzept ist der Pädagoge Franz Josef Neffe.
 
==Das pädagogische Konzept==
 
==Das pädagogische Konzept==
[[image:Schetinin 6.jpg|Schüler beim Kampfsport|320px|thumb]]
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[[image:Schetinin 5.jpg|320px|thumb]]
   
Zum pädagogischen Konzept ist zu erfahren, dass alle Kinder sowohl Lehrer als auch Schüler seien. Die Schüler finden in Lerngruppen mit allen Altersstufen von 8 bis 22 Jahren zusammen und arbeiten gemeinsam zu konkreten einzelnen Fragestellungen. Es soll keine verschiedenen Fächer geben. Mädchen und Jungen werden getrennt unterrichtet und leben auch in verschiedenen Häusern. Persönliches Eigentum der Kinder muss in Schubladen am Bett untergebracht werden und darf nicht herumliegen, wie Besucher berichten. Berichte von Besuchern und ehemaligen Schülern widersprechen sich häufig.  
 
Zum pädagogischen Konzept ist zu erfahren, dass alle Kinder sowohl Lehrer als auch Schüler seien. Die Schüler finden in Lerngruppen mit allen Altersstufen von 8 bis 22 Jahren zusammen und arbeiten gemeinsam zu konkreten einzelnen Fragestellungen. Es soll keine verschiedenen Fächer geben. Mädchen und Jungen werden getrennt unterrichtet und leben auch in verschiedenen Häusern. Persönliches Eigentum der Kinder muss in Schubladen am Bett untergebracht werden und darf nicht herumliegen, wie Besucher berichten. Berichte von Besuchern und ehemaligen Schülern widersprechen sich häufig.  
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Ehemalige Schüler der Tekos-Schule meldeten sich in den russischen Medien mit Kritik an der Schule. So berichteten sie über erlittene Körperstrafen und erzwungene Strafübungen vor anderen Schülern (wegen Aufsuchens eines Computer-Clubs im Dorf). Auch habe es eine Zensur der Post gegeben. In Kampfübungen habe man Durchsuchungen und das Absichern von Gebäuden geübt. Im Chemieunterricht habe man "aus Spaß" Sprengstoffe ausprobiert.<ref>http://ukrsekta.info/clauses/2397-bolshoj-pedagogicheskij-kirdyk.html</ref>
 
Ehemalige Schüler der Tekos-Schule meldeten sich in den russischen Medien mit Kritik an der Schule. So berichteten sie über erlittene Körperstrafen und erzwungene Strafübungen vor anderen Schülern (wegen Aufsuchens eines Computer-Clubs im Dorf). Auch habe es eine Zensur der Post gegeben. In Kampfübungen habe man Durchsuchungen und das Absichern von Gebäuden geübt. Im Chemieunterricht habe man "aus Spaß" Sprengstoffe ausprobiert.<ref>http://ukrsekta.info/clauses/2397-bolshoj-pedagogicheskij-kirdyk.html</ref>
==Vorwurf von sexuellem Missbrauch an Schetinin-Schule in Tekos==
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Eine Lehrerin an der Schetinin-Schule in Tekos berichtete über sexuellen Missbrauch an ihr und an Kindern in der Schule und beschuldigte den Gründer Schetinin selbst.
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Nach Angaben eines Artikels in der Komsomolskaya Pravda habe es im Jahre 2003 einen "Aufstand" von Schülern gegeben, bei dem eines der Gebäude der Schule in Brand gesetzt wurde. Zitat aus der automatischen Übersetzung:
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''Im Jahr 2003 kam es an Shchetinins Schule zu einem Aufstand, bei dem eines der Lyzeumgebäude niedergebrannt wurde. Innerhalb eines Monats verließen 200 Schüler die Schule. Es war ein schrecklicher Schlag für das Lyzeum.''<ref>https://www.kp.ru/daily/27074.1/4147520/</ref>(siehe auch nächster Abschnitt)
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==Vorwurf von sexuellem Missbrauch und Pädophilie an Schetinin-Schule in Tekos==
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In einem Artikel in der Komsomolskaya Pravda (KP) berichtete am 9. Januar 2020 eine Mathematiklehrerin "Anna" an der Schetinin-Schule in Tekos über sexuellen Angriffe gegen Abhängige und sexuellen Missbrauch an Kindern in der Schule und beschuldigte den Gründer Schetinin selbst. Auch zitierte die KP weitere Zeugen. Berichtet wird auch dass Lehrer sich bei den von ihnen abhängigen Schülern Geld liehen, es aber nie zurückzahlten.<ref>https://www.kp.ru/daily/27074.1/4147520/</ref> Nach Angaben des Artikels seien die Berichte einer der Anlässe zur Schliessung der Schule gewesen. (siehe dazu ein Screenshot des KP-Artikels, automatisch übersetzt)
    
==Michail Petrowitsch Schetinin==
 
==Michail Petrowitsch Schetinin==
[[image:Michail Petrowitsch Schetinin.jpg|Michail Petrowitsch Schetinin (gest. November 2019)|320px|thumb]]
   
Michail Petrowitsch Schetinin wurde am 17. Oktober 1944 in Dagestan geboren und starb im November 2019. Im Jahr 1973 absolvierte er das Pädagogische Institut in Saratov mit einem Abschluss in "Musik und Gesang" (Spezialfach Akkordeon). Schetinin wird immer wieder auch mit einem Professorentitel genannt (z.B. von [[Ernst Köwing]]<ref>derhonigmannsagt.wordpress.com/2016/09/14/</ref>), wobei die Herkunft des Titels unklar bleibt. Er war danach Direktor der Musikschule in Kizlyar. Später zog er in die Ukraine. Bis 1986 war er Direktor einer Landwirtschaftsschule in Kirowograd, wo er vergeblich versuchte, ein eigenes pädagogisches Konzept umzusetzen.<ref>http://www.kp.ru/daily/24592/760356/</ref>
 
Michail Petrowitsch Schetinin wurde am 17. Oktober 1944 in Dagestan geboren und starb im November 2019. Im Jahr 1973 absolvierte er das Pädagogische Institut in Saratov mit einem Abschluss in "Musik und Gesang" (Spezialfach Akkordeon). Schetinin wird immer wieder auch mit einem Professorentitel genannt (z.B. von [[Ernst Köwing]]<ref>derhonigmannsagt.wordpress.com/2016/09/14/</ref>), wobei die Herkunft des Titels unklar bleibt. Er war danach Direktor der Musikschule in Kizlyar. Später zog er in die Ukraine. Bis 1986 war er Direktor einer Landwirtschaftsschule in Kirowograd, wo er vergeblich versuchte, ein eigenes pädagogisches Konzept umzusetzen.<ref>http://www.kp.ru/daily/24592/760356/</ref>
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==Zitate==
 
==Zitate==
*''Schetinin selbst wie folgt: "Hier geschieht hauptsächlich die Annäherung. Wenn uns das Treffen gelingt, dann können sie gemeinsam das Ziel erreichen, dass in 10 Tagen der Mathematikstoff der ganzen Mittelschule erfasst wird. Also auf 11 Jahre geteilte Mathematik, in 10 Tagen. Die ist die Aufgabenstellung. Das geschieht momentan mit solchen Schülern, denen es gelingt, sich mit anderen Schülern zu treffen, welche dieses Wissen schon haben. Das liegt am offenen, freien Miteinander. Wenn die polaren Strukturen (Kräfte) sich berühren, dann wird Wissen weitergegeben. Das ist bekannt. Beobachtungen an Liebespaaren zeigen, wie sie sich fast ohne Worte verständigen können. Kaum sagt einer etwas, schon hat es der andere bereits aufgenommen."''
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*Schetinin: ..''"Hier geschieht hauptsächlich die Annäherung. Wenn uns das Treffen gelingt, dann können sie gemeinsam das Ziel erreichen, dass in 10 Tagen der Mathematikstoff der ganzen Mittelschule erfasst wird. Also auf 11 Jahre geteilte Mathematik, in 10 Tagen. Die ist die Aufgabenstellung. Das geschieht momentan mit solchen Schülern, denen es gelingt, sich mit anderen Schülern zu treffen, welche dieses Wissen schon haben. Das liegt am offenen, freien Miteinander. Wenn die polaren Strukturen (Kräfte) sich berühren, dann wird Wissen weitergegeben. Das ist bekannt. Beobachtungen an Liebespaaren zeigen, wie sie sich fast ohne Worte verständigen können. Kaum sagt einer etwas, schon hat es der andere bereits aufgenommen."''
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*''Derzeit breiten sich in der Bundesrepublik Schulen aus, die für freies Denken, freies Entscheiden und freies Handeln werben. Dies spricht viele Menschen an, da es scheint, dass die wahren Fähigkeiten der Kinder stressfrei gefördert werden.<br>Freischulen oder auch Laisingschulen wollen dem Kind ein angstfreies, unbeschwertes, einfaches, leichtes, begeisterndes Lernen ermöglichen. Sie orientieren sich an der russischen Schetinin-Schule.<br>Diese Schulen sind ein Modell der russischen Esoterik, die auf eine naturbezogene Spiritualität aufgebaut ist. Doch das Schulkonzept wendet sich gegen die Demokratie, gegen herkömmliche Medizin oder gegen die herkömmlichen Schulformen. Auch die Zusammenhänge mit rechtsextremistischen Strukturen sind nicht zu verkennen.<br>Zentral bei diesem Denken ist die Faszination von Putin, von sozial-utopischen Lebensgemeinschaften, wie die Perma-Kultur oder Familienlandsitze, und hängt eng mit esoterischen, rechtsesoterischen und rechtsextremen Strömungen zusammen.''<ref>https://blog.gwup.net/2024/10/03/podcast-rechtsesoterische-schetinin-schulen-in-deutschland/</ref><ref>https://www.conny-kurt.de/uncategorized/rechts-esoterische-schetinin-schulen-in-deutschland/</ref>
    
==Weblinks==
 
==Weblinks==
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*https://www.conny-kurt.de/uncategorized/rechts-esoterische-schetinin-schulen-in-deutschland/
 
*http://www.wienerzeitung.at/nachrichten/oesterreich/politik/898784_Gruene-Schule-brauner-Anstrich.html
 
*http://www.wienerzeitung.at/nachrichten/oesterreich/politik/898784_Gruene-Schule-brauner-Anstrich.html
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*https://taz.de/Voelkisch-inspirierte-Seminare/!5848465/
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*https://de.wikipedia.org/wiki/Lyzeum-Internat_f%C3%BCr_komplexe_Pers%C3%B6nlichkeitsbildung_von_Kindern_und_Jugendlichen
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*https://de.wikipedia.org/wiki/Schetinin-P%C3%A4dagogik
 
*https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 (russisch)
 
*https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A9%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 (russisch)
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*https://www.kontextwochenzeitung.de/gesellschaft/672/schetinin-macht-schule-9367.html
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*https://blog.gwup.net/2024/10/03/podcast-rechtsesoterische-schetinin-schulen-in-deutschland/
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*https://blog.gwup.net/2022/12/07/mitten-unter-uns-querdenker-schulen-in-deutschland/
 
*https://www.infosekta.ch/media/pdf/Anastasia-Bewegung_10112016_.pdf
 
*https://www.infosekta.ch/media/pdf/Anastasia-Bewegung_10112016_.pdf
 
*https://www.endstation-rechts.de/news/zucht-und-ordnung
 
*https://www.endstation-rechts.de/news/zucht-und-ordnung
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